Impressão 3D atinge um acorde na educação musical pré-escolar



Em Fabricação Digital: impressão 3D na educação pré- escolar, Federico Avanzini, Adriano Baratè e Luca A. Ludovico exploram a conexão entre a impressão 3D e a sala de aula por meio de aulas de música pré-escolar. Enquanto as aulas de música atuam como o veículo para mostrar o nível do valor educacional, os pesquisadores o utilizam para apresentar um exemplo rico, começando por apontar a importância da educação musical para as crianças em idade pré-escolar - e destaque em várias pesquisas anteriores.

Existem ligações entre um melhor raciocínio espaço-temporal, além de habilidades de leitura precoce. Outros estudos recentes mostraram que crianças em idade pré-escolar têm 'conhecimento harmônico implícito' com amplo potencial. Os autores examinam a cognição e, principalmente, como é derivada da função sensório-motora - com pré-escolares oferecendo 'exemplos paradigmáticos'. As crianças menores aprendem através da 'percepção-ação no meio ambiente', além de desfrutar de informações recebidas de outros sentidos também.

“Muitas vezes é difícil distinguir entre exploração e brincadeira: durante o desenvolvimento sensório-motor, as crianças muito pequenas precisam explorar primeiro para poderem, então, proceder ao comportamento lúdico, que é uma das atividades mais importantes para o seu desenvolvimento; brincando, as crianças começam a explorar o mundo e a adquirir e dominar novas habilidades que podem ser vitais para elas ”, explicam os autores, lembrando-nos da importância da natureza 'aberta' nas interações, pois as crianças são capazes de crie novas maneiras de brincar com um objeto - deliciando-se com suas descobertas.

Embora a impressão 3D tenha muito a oferecer, os pré-escolares tendem a não ter as habilidades de modelagem necessárias para criar peças e protótipos. Hoje, existem inúmeros programas de software desenvolvidos precisamente para crianças em idade pré-escolar, permitindo que eles projetem e fabricem pequenos itens. Ao projetar uma educação em impressão 3D, no entanto, os autores perceberam algumas complicações devido à acessibilidade e acessibilidade, além de espaço para o hardware ser mantido. Eles também estavam preocupados que a falta de materiais adequados também pudesse ser um obstáculo.



“No entanto, a impressão 3D oferece oportunidades relevantes para os jovens aprendizes de música, permitindo que eles construam objetos didáticos de baixo custo e personalizáveis”, afirmam os pesquisadores.

Fornecer uma biblioteca de modelos é útil para crianças em idade pré-escolar - juntamente com alguns projetos que eles podem começar a personalizar. Modelos simples também podem ser uma ótima maneira de pais e novos tutores ou professores aprenderem sobre design e impressão 3D. Os exemplos podem incluir tudo, desde objetos sonoros a instrumentos reais. Pode haver instrumentos de brinquedo de percussão, xilofones em miniatura, marimbas e muito mais.

"Mesmo que seja difícil encontrar um modelo em escala de um instrumento musical complexo, formas 3D simplificadas podem ser facilmente obtidas extrudando contornos 2D sem afetar a eficácia da experiência didática", afirmaram os pesquisadores. “Além disso, objetos impressos em 3D podem promover um aprendizado precoce da organologia, isto é, a ciência dos instrumentos musicais e sua classificação, incluindo aspectos técnicos de como os instrumentos produzem som.”


As crianças também podem ser atraídas para diversão educacional alternativa, como figuras de ação de impressão 3D tocando seus instrumentos juntos. Esses modelos podem ser difíceis de encontrar, mas incentivam as crianças a gostar de modelos tocando música e, especialmente, em forma de estatueta ou impressa em 3D. Modelos e figuras em escala podem ser facilmente redimensionados na impressão 3D, e diferentes materiais também podem alterar a aparência de um item significativamente.

Eles também incluíram um estudo de caso sobre a notação ocidental comum (CWN), um método para codificar músicas notadas, bem como o conceito do modelo de piano-roll, onde detalhes como afinação e timbre estão ligados a formas geométricas 2D e muito mais. Blocos sólidos impressos em 3D podem ser criados e colocados em uma placa de base. Blocos prontos devem ajudar as crianças a vincular formas aos parâmetros da música.

O papel do professor / tutor é fundamental, pois ajuda no design e na impressão 3D, orientando os jovens usuários e desafiando-os a aprender.

"Exemplos de atividades didáticas podem incluir o reconhecimento de instrumentos musicais e suas subpartes, a exploração de técnicas de geração de som, o design e a fabricação de objetos sonoros e a investigação de formas alternativas de notação musical", disseram os autores. "Para trabalhos futuros, planejamos investigar mais essas propostas e implementá-las como práticas de aprendizado a serem experimentadas e avaliadas em contextos de pré-escola e fora da sala de aula."

O momento que a impressão 3D tem na educação hoje é fascinante - não apenas devido ao entusiasmo obviamente experimentado na sala de aula, desde inovações sendo criadas como próteses até aprendizado on-line para impressão em metal 3D, até escolas profissionais envolvidas na impressão SLS.

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