O poder das tarefas de redação curta

Instruções e respostas breves para a escrita ajudam os alunos em qualquer disciplina.

Um estudante em pânico confronta uma tela em branco do laptop tarde da noite. Um professor exausto se senta na frente de uma pilha de ensaios ainda a serem classificados na noite seguinte. Tarefas longas para escrever podem causar medo e ansiedade para alunos e professores. 

Alguns educadores evitam atribuir a escrita, acreditando que não têm tempo para incorporar um projeto ou classificá-lo. Felizmente, as tarefas de redação não precisam ser longas para serem eficazes. Se você não deseja atribuir um projeto potencialmente demorado, tente essas breves tarefas para ajudar os alunos a se tornarem melhores escritores e pensadores.


RESUMINDO PARA COMPREENSÃO


Os resumos são uma maneira fácil de incorporar a escrita a qualquer assunto. Eles são uma maneira valiosa de desafiar os alunos a identificar de forma concisa os principais detalhes, temas ou argumentos em uma peça escrita. Quanto mais longa a tarefa de leitura, mais exigente é o processo de redação de um resumo convincente. 

Ensine os alunos a envolver o texto de maneira consciente, lendo o material, observando seus elementos mais importantes. Periodicamente, peço aos meus alunos que escrevam um resumo de 50 palavras em um capítulo do livro, um exercício que muitos deles consideram extremamente difícil no início. Gradualmente, eles se tornam mais confiantes em destilar os principais pontos de um autor.

Compartilhe o melhor trabalho com a turma, destacando os componentes de resumos particularmente eficazes. Quando os alunos ouvem os resumos dos outros, eles desenvolvem uma compreensão maior de como construir seus próprios. 


SOLICITAR PERGUNTAS


Parte de nosso trabalho como professores envolve fornecer aos alunos as ferramentas para continuar aprendendo novas informações por conta própria, além de equipá-los com o desejo e as habilidades para desafiar seus próprios preconceitos. Tudo isso envolve ensinar aos jovens como elaborar perguntas incisivas. 

Reveja com os alunos a importância do questionamento e apresente-lhes diferentes técnicas de redação de perguntas, fazendo uma pausa antes de convidar um aluno em particular para incentivar cada aluno a pensar na resposta. 

Peça aos alunos que escrevam uma pergunta de frase única em resposta a um texto de não-ficção ou ficção. Em seguida, designe os alunos para responder às perguntas uns dos outros com outra frase cuidadosamente construída. Cada aluno deve ter uma redação - uma pergunta e uma resposta - com aproximadamente duas frases para os professores revisarem.

Considere empregar solicitações de perguntas, como as perguntas iniciais de Bloom. Os professores podem adaptar a complexidade e a especificidade desses avisos às necessidades do aluno.

INCENTIVAR RESPOSTAS CRIATIVAS


Trabalhos de redação curta também podem ser trabalhos mais imaginativos. Considere, por exemplo, pedir aos alunos que adotem a voz de uma figura histórica:

Thomas Jefferson compondo uma resposta em três frases ao plano bancário de Hamilton.Theodore Roosevelt twittou suas opiniões sobre as investigações antitruste modernas do Google, Facebook e Apple. Uma série de mensagens de texto entre George Washington e Franklin Delano Roosevelt sobre se o Programa Lend-Lease é uma "aliança entrelaçada" prejudicial.

Professores de inglês, por exemplo, podem querer incorporar personagens fictícios em suas tarefas de resposta criativa para exigir que os alunos pratiquem a dedução dos pensamentos de um personagem. Os professores de inglês podem usar essas respostas criativas como breves, mas poderosas, ferramentas de avaliação para a compreensão da leitura.


MANTENHA BREVE


Um aluno nunca é velho demais para revisitar os conceitos básicos da escrita e os educadores não devem subestimar a importância de ensinar aos alunos como construir frases gramaticais e convincentes. 

Qualquer tarefa de redação curta pode ser reduzida a uma única frase. Algumas opções incluem o seguinte:

Escreva um resumo com uma frase de um artigo ou livro. Descreva a ideia principal da peça em uma frase. Complete uma história de uma frase ou livro de memórias. 

As atribuições de uma frase levam os alunos a escolher meticulosamente as palavras e a estrutura certas para expressar seus pontos de vista.  


UMA CHANCE DE COLABORAÇÃO


Trabalhos de redação curta oferecem muitas oportunidades de colaboração entre disciplinas.

Tente incorporar palavras ou técnicas do vocabulário que os alunos estão aprendendo em outras aulas em um pequeno trabalho de redação. Um professor de história pode pedir aos alunos que escrevam um resumo de uma leitura usando o vocabulário da aula de inglês. Um professor de história também pode integrar um livro ou uma história curta de uma aula de inglês. Essas técnicas não precisam se limitar às ciências humanas e sociais. Os instrutores de STEM podem avaliar as habilidades de escrita informativa ou explicativa, pedindo aos alunos que redigam uma lista de frases descrevendo as etapas que foram tomadas para resolver um problema ou criar algo. 


MATÉRIA MECÂNICA


Uma boa redação sobre qualquer assunto exige proficiência em conteúdo e forma. Tarefas curtas de redação permitem que professores ocupados prestem atenção à gramática e pontuação. 

Ao atribuir um projeto de redação curta, o professor pode desejar exigir algum elemento estrutural ("incorpore uma citação" ou "use pelo menos duas frases compostas em sua resposta"). Seja qual for o caso, os educadores devem enfatizar a importância da gramática, pontuação, estilo e sintaxe.

Mark Twain escreveu: "Eu não tive tempo de escrever uma carta curta, então escrevi uma longa." Tentar entender algumas palavras ou frases é muitas vezes mais desafiador do que continuar por muitas páginas. Tarefas curtas também exigem que os alunos se editem - uma habilidade valiosa durante toda a escola e na vida profissional. 

Tarefas curtas de escrita permitem maneiras divertidas, rápidas e estimulantes de ensinar habilidades valiosas de escrita.

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