Utilizando o Cubo Mágico para Ensinar Matemática

Promover experiencias de aprendizado prático e promover um envolvimento profundo com os Cubos.


"Eu não gosto de matemática", é o que alguns alunos costumam dizer. Quando os alunos não se saem bem em ambientes tradicionais, na Fábrica de Nerdes temos mais liberdade para utilizar métodos instrucionais criativos para atender as suas necessidades.

Pensando neste ponto: Como as atitudes dos alunos em relação à matemática mudariam se houvesse uma oportunidade de experimentar um lado diferente da matemática, que envolvesse aprendizado prático, promovesse trabalho em equipe e terminasse em um produto? para se orgulhar? Utilizar um Cubo Mágico poderia facilitar a camaradagem entre os alunos ansiosos em matemática, baseados no popular amor pelo quebra-cabeça. Depois de observar alunos criando mosaicos de figuras históricas, existe uma maneira de promover o pensamento crítico e a resolução algorítmica de problemas.


FAZENDO CONEXÕES COM MATEMÁTICA


Conversas informais de matemática ao longo do processo de construção de um mosaico. Uma vez que os alunos começam a experimentar o sucesso na solução de uma face do mosaico, eles se tornaram mais abertos a conversas matemáticas em torno do quebra-cabeça. Em dias diferentes pode-se perguntar aos alunos como: “Qual porcentagem do mosaico foi concluída?” Ou “Se três alunos conseguirem resolver um rosto a uma taxa média de dois minutos, quanto tempo levará para concluir o curso? mosaico?".

Oferecer aos alunos oportunidades de usar as habilidades de estimativa e raciocínio enquanto ainda se divertem, habilidades uteis que os ajudariam à medida que progridem na matemática.

Existem várias conexões que podem ser feitas entre o Cubo e a matemática. O Cubo Magico pode ser usado para conceituar área de superfície e volume, bem como exibir uma rede de um sólido tridimensional familiar.

O Cubo pode ser conectado a frações, proporções e raciocínio proporcional. Por exemplo, em uma face de um cubo, pode haver três blocos vermelho, um azul, dois verdes, dois amarelos e um laranja. O professor pode perguntar: “Que fração da face visível as telhas vermelhas representam? (Resposta: 3/9 ou 1/3).

Para um grupo mais velho de alunos, um professor pode introduzir o conceito de fatoriais para explicar as 43.252.003.274.489.856.000 combinações diferentes do Cubo Magico. Não importa como o Cubo Magico é organizado, ele pode ser resolvido em 20 movimentos ou menos - um fato que normalmente desperta a curiosidade dos alunos.

E organizando quadrados de nove, 16 e 25 Cubos juntos para que seus cantos formem um triângulo, um professor pode demonstrar o teorema de Pitágoras.









O Cubo de Magico é uma maneira envolvente de explorar muitos tópicos nas áreas de conteúdo. Com uma mentalidade de crescimento e determinação para proporcionar uma experiência envolvente para todos, os educadores podem motivar os alunos e inspirá-los a buscar desafios e buscar maneiras de pensar criticamente e resolver novos problemas.


Consulte atividades educacionais em: Atividades Educacionais com Cubo Magico



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