O projeto do mini elevador tipo tesoura foi uma maneira empolgante de introduzir conceitos de física, engenharia e tecnologia para meus alunos. A ideia era que eles não apenas construíssem o elevador, mas também entendessem os princípios por trás de seu funcionamento.
Como professor de robótica e entusiasta da tecnologia, sempre busco maneiras inovadoras de tornar o aprendizado mais dinâmico e engajador para meus alunos. Acredito que a combinação de teoria e prática é fundamental para o desenvolvimento de habilidades críticas e para a construção de uma compreensão mais profunda dos conceitos científicos.
Com essa visão em mente, embarcamos em um projeto STEM empolgante: a construção de um mini elevador tipo tesoura em impressora 3D. Esse projeto proporcionou aos alunos uma oportunidade única de ampliar seus conhecimentos em alguns assuntos relacionados a o design virtual com o suporte do Tinkercad para a construção do modelo 3D, conceitos básico utilizados no campo da engenharia entre outros conceitos que podem ser abordados dependendo do ano de aplicação do projeto.
Construindo o nosso Mini Elevador:
A jornada começou com a pesquisa e o planejamento do projeto. Os alunos trabalharam em grupos para desenhar o elevador em softwares de modelagem 3D, considerando fatores como tamanho, proporções e resistência dos materiais. Em seguida, as peças foram impressas em 3D, utilizando filamentos de plástico PLA.
A etapa seguinte envolveu a montagem do elevador, conectando as peças com parafusos e eixos. Os alunos precisaram ter cuidado e precisão para garantir a estabilidade e o funcionamento correto do mecanismo.
Aplicações do dia a dia:
Para tornar o aprendizado ainda mais significativo, exploramos as diferentes aplicações dos elevadores tipo tesoura no dia a dia. Discutimos como esses elevadores são utilizados em diversas áreas, como construção civil, indústria e logística.
Os alunos se impressionaram com a versatilidade e importância desses equipamentos, reconhecendo o impacto que a tecnologia STEM tem em nossas vidas.
Reflexões sobre a atividade
O projeto do mini elevador tipo tesoura em 3D foi uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos. Os alunos se mostraram engajados e motivados, demonstrando grande interesse em aprender sobre física, engenharia e tecnologia.
Acredito que essa iniciativa contribuiu para o desenvolvimento de habilidades essenciais como trabalho em equipe, resolução de problemas e pensamento crítico. Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de explorar a aplicação prática da ciência na resolução de problemas reais, o que os prepara para os desafios do futuro.
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